Cel. Celem niniejszego badania była analiza znaczenia zdrowia w systemie wartości młodzieży nadużywającej substancji psychoaktywnych.

Materiał i metoda. Grupa badanych obejmowała 100 osób w porównaniu do 301-osobowej grupy kontrolnej. W pracy wykorzystano skalę LKZ, LWO, Skalę Wartości Schelerowskich SWS oraz wywiad psychologiczny. Wyniki. W zakresie różnych wymiarów zdrowia fi zycznego, psychicznego i społecznego mierzonego skalą LKZ wykazano między badanymi grupami młodzieży istotne różnice w zakresie 20 stwierdzeń. Dla młodzieży z grupy nadużywającej środków psychoaktywnych, na liście kryteriów zdrowia najwyższe miejsca zajmują: dobre samopoczucie, umiejętność rozwiązywania problemów, brak kontaktu z lekarzem, praca i różnorodne zainteresowania, brak dolegliwości fi zycznych, dobry nastrój. Dla młodzieży z grupy kontrolnej najważniejsze stwierdzenia z listy kryteriów zdrowia to identyfi kacja zdrowia z dożyciem do starości, dbaniem o profi laktykę, zdrowie somatyczne, sprawność fi zyczną i psychiczną.

Dyskusja. W badaniach Cekiery [1] osoby nadużywające substancji psychoaktywnych wymieniały zdrowie i miłość wśród najbardziej aprobowanych pragnień i dążeń życiowych. Z kolei w badaniu Goffa i Goddarda [2], zabawa i przyjemność jako wartość dominująca wyróżniały grupę adolescentów, stosujących substancje psychoaktywne.

Wnioski. Ustalono wielowymiarowe współzależności, które upoważniają do postawienia twierdzenia, że zmienne psychospołeczne – między innymi takie, jak: trudności w hierarchizacji systemu wartości i niska pozycja zdrowia jako wartości – mogą tłumaczyć prezentowane przez młodzież przejawy zachowań ryzykownych.

Słowa kluczowe: młodzież, psychoactive substances, system wartości, środki psychoaktywne, value system, youth